Kế hoạch giáo dục tháng

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Thứ 7

Tuần1: Âm nhạc

- NDTT: Vận động nhịp nhàng,theo giai điệu,nhịp điệu và thể hiện sắc thái phù hợp với bài hát,bản nhạc: Cháu thương chú bộ đội.

- NDKH: Nghe và nhận ra sắc thái ( vui,buồn,tình cảm tha thiết) của bài hát,bản nhạc: Màu áo chú bộ đội.

Tuần 2: Thể chất

- NDTT:VĐCB : Chuyền, bắt bóng qua đầu qua chân

- NDKH: Bó dích dắc qua 7 điểm.

Tuần 3: Âm nhạc

- NDTT : Hát đúng giai điệu ,lời ca và thể hiện sắc thái,tình cảm của bài hát: Lớn lên cháu lái máy cày.

- NDKH: Nghe và nhận ra sắc thái ( vui,buồn,tình cảm tha thiết) của bài hát,bản nhạc:Lớn lên cháu lái máy cày.

Tuần 4: Thể chất

- NDTT: VĐCB: Bật liên tục vào vòng

- NDKH: Ném xa bằng 1 tay, 2 tay

Tuần 5: Âm nhạc

- NDTT : Hát đúng giai điệu ,lời ca và thể hiện sắc thái,tình cảm của bài hát:Cháu yêu cô chú công nhân

- NDKH: Nghe và nhận ra sắc thái ( vui,buồn,tình cảm tha thiết) của bài hát,bản nhạc:Cháu yêu cô thợ dệt.

Làm quen với toán

Tuần1: Nhận biết hôm qua, hôm nay và ngày mai.

Tuần2: Chữ số, số lượng số thứ tự trong phạm vi 8.

Tuần 3: Thơ

- Hiểu các từ khái quát, từ trái nghĩa. Đọc thơ bài: Chiếc cầu mới

Tuần 4: Sự kiện 22/12

Tuần 5: Tạo hình

- Phối hợp các kỹ năng cắt dán để tạo ra sản phẩm có màu sắc, kích thước, hình dáng, bố cục, nói lên ý tưởng, nhận xét và đặt tên cho sản phẩm của mình : Sưu tầm cắt dán hình ảnh các nghề bé thích

( Ý thích )

Khám phá

Tuần1:Quan sát và trò chuyện về tên gọi, công cụ, sản phẩm, các hoạt động và ý nghĩa của nghề dệt lụa.

Tuần2:Quan sát và trò chuyện về tên gọi, công cụ, sản phẩm, các hoạt động và ý nghĩa của nghề kỹ sư

Tuần3:Quan sát và trò chuyện về tên gọi, công cụ, sản phẩm, các hoạt động và ý nghĩa của nghề đầu bếp.

Tuần 4: Toán

 Xác định vị trí của đồ vật ( phía trước – phía sau ; phía trên – phía dưới ; phía phải – phía trái ) so với bản thân trẻ với bạn khác.

Tuần 5: Khám phá

Quan sát và trò chuyện về tên gọi, công cụ, sản phẩm, các hoạt động và ý nghĩa của nghề họa sĩ.

Làm quen chữ viết

Tuần1:Phát âm các tiếng có phụ âm đầu, phụ âm cuối gần giống nhau và các thanh điệu. Nhận dạng các chữ cái:

u, ư

(Các cô thợ - 3T)

Tuần2:Làm quen với cách viết Tiếng Việt. Hướng viết của các nét chữ: u, ư

Tuần 3: Phát âm các tiếng có phụ âm đầu, phụ âm cuối gần giống nhau và các thanh điệu. Nhận dạng các chữ cái: b, d, đ

(Bác nông dân – NT)

Tuần4:Làm quen với cách viết Tiếng Việt. Hướng viết của các nét chữ:b, d, đ

Tuần5:

Sơ kết học kì I

Tạo hình

Tuần1:Phối hợp các kỹ năng vẽ để tạo ra sản phẩm có màu sắc, kích thước, hình dáng, bố cục, nhận xét và đặt tên cho sản phẩm của mình : Vẽ nghề mà bé thích ( Đề tài )

Tuần2:Phối hợp các kỹ năng vẽ để tạo ra sản phẩm có màu sắc, kích thước, hình dáng, bố cục,nói lên ý tưởng, nhận xét và đặt tên cho sản phẩm của mình : Vẽ đồ dùng các nghềmà bé thích ( ý thích )

Tuần3:Phối hợp các kỹ năng nặn để tạo ra sản phẩm có màu sắc, kích thước, hình dáng, bố cục, nhận xét và đặt tên cho sản phẩm của mình : Nặn đồ dùng nghề đầu bếp ( Đề tài )

Tuần4:Phối hợp các kỹ năng vẽ để tạo ra sản phẩm có màu sắc, kích thước, hình dáng, bố cục, nhận xét và đặt tên cho sản phẩm của mình  : Vẽ chú bộ đội

( Đề tài)

Tuần 5:

Nghỉ Tết  dương lịch

- Thứ 7 hàng tuần :

+Tuần 1:Làm thí nghiệm đổi màu khi pha trộn màu sắc

+ Tuần2: Giao lưu tập thể.

+ Tuần3: Làm cây thông noel từ giấy

+ Tuần 4: Gấp mũ ca lô

+ Tuần5: Thí nghiệm mực tàng hình từ nước chanh.

Tiếng anh(Người việt)

* New words

- Waiter: bồi bàn

- Astronaut: phi hành gia

- Pupil : học sinh        

- Barber: thợ cắt tóc

- Dentist: nha sĩ

- Painter: Họa sĩ

* Structure

What do you want to be? Bé muốn làm gì?

I want to be a painter: Bé muốn trở thành một họa sĩ

* Song :

We wish you a Merry Christmas

 Tiếng anh( gv bản ngữ)

* New words

- Goat: Con dê

- Sheep: Con cừu

- Rooster: Con gà trống

- Bear: Con gấu

- Zebra: Con ngựa vằn

- Kangaroo: Con chuột túi

- Camel: Con lạc đà

* Structure

- What animals do you like? Bé thích con vật nào?

I like sheep: Bé thích con cừu

- What animals do you see? Bé nhìn thấy con gì?

I see zebras: Bé nhìn thấy con ngựa vằn

* Song :

Farm Animals Song

Kĩ năng sống

- Trẻ biếtvệ sinh răng miệng: trước khi ăn hoặc trước khi đi ngủ, sáng ngủ dậy.

- Trẻ biết che miệng khi ho, hắt hơi…

- Trẻ biết đứng lên, ngồi xuống ghế đúng cách.

- Trẻ biết cách lau nước đổ trên bàn.

 Tiếng anh( gv bản ngữ)

* New words:
- Santa Clause : Ông già Noen

- Bell: Cái chuông

- Snowman: Người tuyết

- Snowflakes: Bông tuyết

* Structure

Merry Christmas!

I can make a snowman: bé có thể làm đc người tuyết đấy

* Song:

Farm Animals Song

Tiếng anh(người việt)

* New words:

- Christmas tree: Cây thông Noen

- Candy cane: Kẹo cây

- Stocking: Tất

- Snowflake: Bông tuyết

- Church: nhà thờ

* Structure

What do you have? Bé có gì ?

I have a candy cane: Bé có một cái kẹo cây

* Song :

We wish you a Merry Christmas

Kĩ năng sống

- Trẻ biết nói được mình có điểm gì giống và khác bạn (dáng vẻ bên ngoài, giới  tính, sở thích và khả năng).

- Trẻ biết lấy, cất ĐDĐC đúng ký hiệu, đúng nơi quy định.

- Trẻ biết cách xử lý khi hỉ mũi.

Hoạt động góc

Góctrọng tâm:

- Tuần 1: Góc thư viện : Sưu tầm, làm sách hình ảnh các nghềvà sao chép tên gọi của các nghề (giáo viên, y tá...)

+ Góc thư viện : xem sách, tạp chí, báo sưu tầm các hình ảnh về nghề.

Hoạt động ngoài trời

* - Tuần 1 : Bé làm họa sĩ ( Vẽ chú công an, bộ đội, bác sĩ..)

+ Trò chơi : Họa sĩ nhí

- Tuần 2 : Bé làm công an giao thông

+ Trò chơi : Thi an toàn giao thông.

- Tuần 3 : Bé kể về thời tiết mùa đông.

+ Trò chơi : Làm người tuyết

Hoạt động góc

Góc trọng tâm:

- Tuần 2: Góc phân vai : Đóng vai nghề mà bé thích.( nghề bác sĩ, bác sĩ, cấp dưỡng…)

+ Góc phân vai: Đóng vai làm bác sĩ, bệnh nhân…( khám bệnh, nói được bệnh…), đóng vai làm chú bộ đội.

- Tuần 3: Góc tạohình: Làm ông già noel từ  giấy, làm cây thông Noel.

+ Góc học tập: Trẻ sử dụng chữ cái dời để ghép chữ “Merry Christmas”.

Hoạt động ngoài trời

- Tuần 4 : Bé cùng nhau trò chuyện về chú bộ đội.

+ Trò chơi ; Nhảy bao bố

- Tuần 5: Bédùng sỏi, lá khô xếp thành những chữ cái đã học

+ Trò chơi: Tạo hình chữ cái

Hoạt động góc

Góctrọng tâm

- Tuần 4: Góc xâydựng: Xây doanh trại bộ đội

+ Góc xây dựng: Xây doanh trại bộ đội, xây khu vui chơi.                             

+ Góc học tập: Trẻ sao chép cụm từ “Cháu yêu chú bộ đội”.

- Tuần5: Góc học tập: Viết số (1-10), sao chép và đọc ghép vần chữ b,d,đ,u,ư

+ Góc thiên nhiên: gieo hạt(hạt thóc, cải, đỗ đen..), chăm sóc cây xanh, nhặt lá cây xung quanh sân trường.

Hoạt động ngoài trời

- Quan sát cổng trường, bầu trời cảm nhận thời tiết

- Trẻ chơi theo nhóm với đồ chơi ở sân trường.( nhóm chơi cầu trượt; chơi trò chơi liên hoàn trên mặt sân...)

Tâm thế vào lớp 1

- Kỹ năng cầm bút

- Kỹ năng mở sách, truyện. Tư thế ngồi.

- LQCV : Bài4(Thứ 5 - 10/12); Bài 7 (Thứ 5 – 24/12)

- LQVT : Trang24(thứ 4 – 1/12); Trang 5 (thứ 3 – 7/12); Trang 16 (thứ 4 – 16/12).

- TH : Trang9(thứ 6 – 4/12); Trang 15 (thứ 6 – 11/12)

Năng khiếu

- Khởi động

- Ép dẻo

- Múa

- Vẽ: Chúbộ đội

Bài tập thực hành cuộc sống:

- Cách gấp khắn

+ Trẻ biết gấp khăn theo đường kẻ

- - Cách lau lá cây

+ Trẻ biết dùng khăn âme lau lá cây từ trên xuống, biết sử dụng bình xịt làm ẩm khăn.

+ Trẻ biết cách đỡ lá và lau nhẹ nhàng.

Lễ giáo

- Lễ Giáo:

+ Lời dạy của Đức Khổng Tử (Biết mình khi hoạn nạn. Hiểu bạn lúc gian nguy. Nghèo hèn bởi tự ti. Ngu si vì tự phụ)

+ Câu nói của Thánh Nhân, Vĩ Nhân (Tâm phải lớn để chinh phục lòng người, tâm phải rộng để chứa đựng những điều hay, tâm phải vững để vượt qua mọi biến cố, tâm phải sáng để tỏa đi muôn phương)

- Tuyên dương bé ngoan

- Vệ sinh lớp học

- Chăm sóc cây xanh

- Soạn học liệu góc:

+ Góc học tập

+ Góc phân vai

+ Góc thư viện.

+ Góc tạo hình

+ Góc xây dựng