Kế hoạch giáo dục tháng

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Thứ 7

Ổn định nề nếp

- Cách xếp hàng

Nhận thức

- NBPB: Sờ nắn, nhìn, ngửi ... đồ vật để nhận biết đặc điểm nổi bật: Khăn – Cốc.

- NBTN:Tên của cô giáo

Thể chất

- VĐCB: Bò chui qua cổng.

 TCKH: Tập tầm vông

- VĐCB: Đi theo hiệu lệnh.

TCKH: 5 ngón tay nhúc nhích.

Ổn định nề nếp

- Cách đi lại nhẹ nhàng trong lớp.

Nhận thức

- NBTN:Tên lớp.

- NBPB: Sờ nắn, nhìn, ngửi ... đồ vật để nhận biết đặc điểm nổi bật: Cầu trượt – xích đu.

- NBTN:Tên của các bạn trong lớp.

- NBPB:Màu Đỏ - Màu

vàng.

Nghỉ 2/9

Ngôn ngữ

- Đọc các đoạn thơ, bài thơ ngắn có câu 3 -4 tiếng: Bạn mới.

- Nghe các câu hỏi: “ cái gì?”, “ Làm gì?”, “ Để làm gì?”, “ở đâu?”, “ Như thế nào?”: Bài thơ: Bập bênh.

- Đọc các đoạn thơ, bài thơ ngắn có câu 3 -4 tiếng: Mẹ và cô.

- Lắng nghe khi người lớn đọc sách: Truyện:  Em bé dũng cảm.

Ổn định nề nếp

- Cách bê ghế bằng 2 tay

Âm nhạc

- (dạy hát):Hát và tập vận động đơn giản theo nhạc:  Đi nhà trẻ.

Nghe hát, nghe nhạc với các giai điệu khác nhau: Vui đến trường.

- (dạy hát):Hát và tập vận động đơn giản theo nhạc:  Cô và mẹ.

Nghe hát, nghe nhạc với các giai điệu khác nhau: Cô giáo em.

-(vận động)Hát và tập vận động đơn giản theo nhạc: Em tập thể dục buổi sáng.

Nghe hát, nghe nhạc với các giai điệu khác nhau: Trường chúng cháu là trường mẩm non.

Sự kiện trung thu

 Sự kiện khai giảng.

Hoạt động với đồ vật

- Xếp hình: Xếp ngôi trường( Đề tài.

- Xếp hình: cái ghế

( Đề tài).

-  Nặn: Bút sáp màu( Mẫu).

- Kĩ năng dán: Bóng bay ( Mẫu).

-Giao lưu tập thể: Văn nghệ: “ Chiếc bụng đói”. Trò chơi: kéo mo cau,  Chuyển bóng nước,  Đối chiếu màu.

- Trò chơi dân gian: Dung dăng dung dẻ.

- Thí nghiệm : kẹo dẻo nhảy múa.

- Lám đồ dùng đồ chơi sáng tao: Làm đèn lồng.

- Lao động tập thể.

Learning English with native speaker

Learning English with English teacher

Learning English with native speaker

Learning English with native speaker

Learning English with English teacher

Culture exchange

* New words:

Chair: Cái ghế

Table: Cái bàn

Pen: Cái bút bi

Pencil: Bút chì

Crayon: Bút màu

* Structure:

What is it? It is a pen.

* Song:Hello Family

* New words:

  Pen: Cái bút

 Bag: Cái cặp sách

 Teacher: Giáo viên

* Structure:

 What is it? It’s a pen.

It’s a book.

* Song: The greeting song

* New words:

Ball: Qủa bóng

Teddy bear: Gấu bông

Car: xe oto

 Baloon: Bóng bay

* Structure:

What is it?It’s a ball.

* Song: Hello Family

* New words:

Moon: Mặt Trăng

Lantern: Đèn lồng

Star: Ngôi sao

* Structure:

What is this?

This is a lantern.

* Song: Hello Family

* New words:

 Book: Quyển sách

 Board: Cái bảng

Ruler: Cái thước kẻ

Chair: Cái ghế

 Table: Cái bàn

* Structure:

 What is it? It’s a pen.

It’s a book.

* Song: The greeting song.

- Review

- Performing art

Hoạtđộng Montessori

   (Thựchành TTCS)

- Cuộn, trải thảm

- Đi quanh thảm

- Cách đứng lên ngồi xuống ghế

- Cho hạt vào lọ

- Ôn: Cuộn, trải thảm

Hoạtđộng Montessori

(Cảmgiác)

- Tháp hồng (pp1)

- Tháp hồng(pp2)

- Ôn:Tháp hồng(pp2)

- Cột trụ không núm núm A

- Ôn: Cột trụ không núm núm A

Hoạtđộng Montessori

(Toán)

Nghỉ 2/9

- Gậy số ( Phương pháp 1: 1-2)

- Gậy số ( Phương pháp 2: 1-2)

- Gậy số ( Phương pháp 1: 2-3)

- Ôn: Gậy số ( Phương pháp 1: 2-3)

Hoạtđộng Montessori

(Ngônngữ)

- Hát

- Rối tay

- Trò chơi Im lặng

- Tàu nam châm

- Nghe nhạc

Hoạtđộng Montessori

(Địalý – Vănhóa)

- Giới thiệu về đất( câu hỏi 3 giai đoạn)

- Giới thiệu về nước( câu hỏi 3 giai đoạn)

- Giới thiệu về không khí( câu hỏi 3 giai đoạn)

- Thí nghiệm: Bóng tự thổi

- Tổ chức sinh nhật

Ôn hoạt động Montessori

( THCS)

- Cuộn, trải thảm

 ( Ngôn ngữ)

- Hát

 ( Cảmgiác)

- Tháp hồng(pp2) ( Địalý – vănhóa)

- Giới thiệu về đất( câu hỏi 3 giai đoạn)